Die vier Portfoliobögen

Die Portfoliobögen im Detail

Für das EOP gibt es vier standardisierte Reflexionsbögen – einen pro Standard. Diese sind landesweit einheitlich und wurden von allen Universitäten gemeinsam entwickelt.

Aufbau eines Portfoliobogens:

1. Kopfzeile:

  • Standard-Nummer und -Wortlaut
  • Klare Benennung der zu entwickelnden Fähigkeit

2. Linke Spalte: Erwerbssituationen "Erwerbssituationen können beispielsweise sein:"

  • Liste konkreter Lerngelegenheiten
  • Beispiele aus der Praxis
  • Anregungen, keine Verpflichtungen

3. Rechte Spalte: Indikatoren "Ich bin z.B. in der Lage, …"

  • Kompetenzbeschreibungen in Ich-Form
  • Konkrete, beobachtbare Fähigkeiten
  • Orientierung für Reflexion

4. Reflexionsfelder:

  • "Die folgenden Situationen waren für mich besonders bedeutsam:"
  • "Daraus habe ich gelernt:"
  • "Daran werde ich weiter arbeiten:"
  • "Ggf. beigefügte Dokumente:"

➔ Die Bögen bieten Struktur, aber keine starre Vorgabe!