Die Portfolioarbeit im EOP professionell begleiten
Abschlussbedingungen
Diese Lektion richtet sich an Mentor-Lehrkräfte, die Studierende bei der Portfolioarbeit im Eignungs- und Orientierungspraktikum unterstützen möchten.
Zahl der beantworteten Fragen: 4 (mindestens zu beantworten: 6)
Ausblick und Abschluss
Das Portfolio über das EOP hinaus
Das Portfolio Praxiselemente begleitet Studierende durch alle Phasen der Lehrerausbildung:
Zeitstrahl:
Bachelorstudium:
- EOP (4 Portfoliobögen)
- Berufsfeldpraktikum (eigene Reflexionsbögen)
Masterstudium:
- Praxissemester (erweiterte Portfoliobögen, Bilanz- und Perspektivgespräch)
Vorbereitungsdienst:
- Kontinuierliche Portfolioführung
- Dokumentation der Ausbildung
- Vorbereitung auf Prüfungen
Berufseinstieg:
- Portfolio kann weitergeführt werden
- Grundlage für Bewerbungen
- Reflexion der eigenen Professionalität
➔ Das Portfolio dokumentiert die gesamte berufsbiographische Entwicklung!
Ihr Beitrag:
Als Mentorin/Mentor im EOP legen Sie den Grundstein für eine reflexive Haltung, die Studierende durch ihre gesamte Ausbildung trägt.
Indem Sie Studierende unterstützen:
- Portfolio als nützliches Werkzeug zu erleben
- Reflexion als wertvoll zu empfinden
- Eigene Entwicklung bewusst zu gestalten
- Selbststeuerung zu entwickeln
...prägen Sie ihre professionelle Entwicklung nachhaltig!